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El trastorno de déficit de atención (TDA) mejora con la aplicación de la acupuntura

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El trastorno de déficit de atención (TDA) mejora con la aplicación de la acupuntura
E.P

La aplicación de la acupuntura puede ser una "herramienta útil" en el intento de calmar los síntomas perturbadores del trastorno de déficit de atención, con o sin hiperactividad (TDA-H) ya que, además, puede ayudar a "controlar algunos de los efectos secundarios indeseables de la medicación", según informó hoy en un comunicado el licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad Complutense de Madrid Beltrán Carrillo.

Según explicó este experto, existe hasta un 30 por ciento de niños que no responden o no toleran la terapia psicoestimulante, que es la que se emplea en el tratamiento farmacológico. Debido a ello, muchos individuos con esta patología y sus familiares buscan otras terapias, como la acupuntura.

En este sentido, el doctor Carrillo destacó que el tratamiento multimodal mejora o anula los síntomas-guía de este trastorno, reduce o elimina los síntomas asociados, y mejora las consecuencias del TDA-H, como el aprendizaje, lenguaje, escritura, relación social o actitud en el entorno familiar.

El experto puso como ejemplo el estudio del doctor Li Hong, en el que en 2005 y sobre 592 niños, se observó una mejoría de hasta un 84 por ciento de los casos, observándose también una correlación significativa entre los efectos curativos y la edad, ya que se consiguieron mejores resultados cuanto menor era el niño.

Por ello la acupuntura "es un tratamiento extremadamente seguro y eficaz para los niños con TDA-H y otras enfermedades". "Aquéllos que ya acuden a consulta con un tratamiento farmacológico, no se modifica su dosis de hasta que se observa mejoría en los síntomas gracias a la acupuntura, realizándose entonces una retirada gradual en coordinación con el pediatra", explicó.

Las tres bases imprescindibles del tratamiento son, según concluyó el doctor Carrillo, "la información exhaustiva a padres y profesores, el tratamiento psicopedagógico y el neurobiológico, donde se incluyen fármacos y acupuntura". "Este último es imprescindible en siete de cada diez niños", destacó.

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